Главная/Статьи/Изучение итальянского
Изучение итальянского12 ноября 20267 мин чтения

«Полиглот»: итальянский язык за 16 уроков — что даёт курс и что делать после

Старый телевизор на комоде в уютной итальянской гостиной с креслом и торшером

«Полиглот. Итальянский язык с нуля за 16 часов» — это телевизионный курс Дмитрия Петрова на канале «Культура»: шестнадцать уроков, за которые ученик получает базовые глагольные схемы и перестаёт бояться говорить. Это хороший старт, но не законченный курс: после шестнадцатого урока у вас есть каркас языка, который ещё предстоит наполнить словами, слухом и практикой.

Мы относимся к проекту с уважением: он привёл к итальянскому много людей, которые иначе так и не решились бы начать. В этой статье спокойно разберём, что формат даёт, чего в нём нет по самой его природе и как продолжать, чтобы первые результаты не растерялись.

Что такое «Полиглот» и как устроен формат

«Полиглот» — образовательная программа, в которой преподаватель и переводчик Дмитрий Петров в студии ведёт занятия с небольшой группой взрослых учеников. Зритель смотрит урок и учится вместе с группой. В проекте вышли курсы по нескольким языкам, итальянский — один из них.

В основе подхода несколько идей, которые полезно знать, даже если вы не смотрели программу.

  • Сначала глагол. Язык строится вокруг глагола, поэтому первым делом ученик получает схему его изменения по лицам и временам.
  • Автоматизм важнее объёма. Лучше довести до автоматизма небольшое число структур, чем знать много правил и не уметь ими пользоваться.
  • Говорить с первого занятия. Ученики сразу составляют фразы, ошибаются и пробуют снова.
  • Коротко и регулярно. Повторять схемы предлагается понемногу, но каждый день.
Про «16 часов». Название обозначает длину курса, а не срок, за который осваивается язык. Сам формат подаётся как введение: он показывает, как язык устроен, и даёт первый опыт речи.

Как выглядит базовая глагольная схема

Чтобы было понятно, о чём речь, покажем такую схему на правильном глаголе parlare — «говорить». Три времени, шесть лиц.

  • Настоящее: io parlo, tu parli, lui/lei parla, noi parliamo, voi parlate, loro parlano
  • Прошедшее (passato prossimo): ho parlato, hai parlato, ha parlato, abbiamo parlato, avete parlato, hanno parlato
  • Будущее: parlerò, parlerai, parlerà, parleremo, parlerete, parleranno

К этому добавляются два простых правила. Отрицание — частица non перед глаголом: non parlo — «я не говорю». Вопрос — та же фраза с вопросительной интонацией: Parli italiano? — «Ты говоришь по-итальянски?»

По этой модели изменяются сотни глаголов на -are: lavorare (работать), comprare (покупать), abitare (жить), aspettare (ждать). Подставляя новое слово в знакомую схему, вы сразу получаете восемнадцать форм. Список самых нужных глаголов есть в статье «Итальянские глаголы: топ-100».

Что курс реально даёт

  • Общую картину. Вы видите, что итальянская грамматика — это система с понятной логикой, а не набор исключений.
  • Базовые схемы глагола. Настоящее, прошедшее и будущее время в утверждении, отрицании и вопросе.
  • Снятие страха. Ученики в студии ошибаются на глазах у зрителя, и ничего страшного не происходит. Для многих это главный результат.
  • Первые фразы о себе. Кто вы, откуда, чем занимаетесь, что любите.
  • Мотивацию. После нескольких уроков появляется ощущение «я могу», и с ним легче идти дальше.

Если вы никогда не учили итальянский и хотите понять, ваше ли это, — формат подходит. Он также полезен тем, кто когда-то учил язык и хочет быстро освежить основу. Смотреть уроки лучше активно: ставьте видео на паузу и отвечайте вслух раньше учеников в студии, а схемы записывайте от руки.

Чего в формате нет

Это не недостатки программы, а границы жанра: телевизионный урок не может заменить занятие, где участвуете вы сами.

  • Глубина словаря. За шестнадцать уроков набирается базовый запас слов. Для разговора на бытовые темы его нужно расширять в разы.
  • Слушание носителей. В студии звучит в основном речь учеников и преподавателя. Понимать итальянцев в естественном темпе — отдельный навык.
  • Обратная связь. Преподаватель поправляет учеников в студии, но не зрителя. Вашу ошибку в произношении или во фразе никто не услышит.
  • Детали грамматики. Артикли, предлоги, согласование и неправильные глаголы требуют больше времени и упражнений, чем вмещает формат.
  • Письмо и чтение. Они остаются на самостоятельную работу.

Типичные ошибки после курса

После быстрого старта по глагольным схемам у русскоязычных учеников обычно всплывают одни и те же трудности. Они естественны: схема даёт форму глагола, а всё, что вокруг него, приходится достраивать отдельно.

  • Все глаголы в прошедшем — с avere. Глаголы движения требуют essere: sono andato, а не ho andato. И причастие согласуется: женщина скажет sono andata.
  • Пропуск артикля. По-русски его нет, и рука сама пишет compro libro вместо compro un libro.
  • Правильная схема для неправильного глагола. Andare — это vado, fare — faccio, potere — posso.
  • Говорю, но не понимаю ответ. Фразу построить получается, а разобрать быструю реплику собеседника — нет.

Как продолжать после 16 уроков: план по шагам

  1. Закрепите схемы на своих фразах. Возьмите двадцать частых глаголов и с каждым составьте по три предложения о себе — в настоящем, прошедшем и будущем.
  2. Выучите главные неправильные глаголы: essere, avere, andare, fare, potere, volere, dovere. Без них не обходится ни один разговор.
  3. Разберитесь с passato prossimo до конца: какие глаголы идут с essere и как согласуется причастие. Это тема статьи «Passato prossimo».
  4. Набирайте слова по ситуациям: кафе, транспорт, магазин, знакомство. Учите сразу фразами, а не списками.
  5. Слушайте носителей каждый день — хотя бы по десять минут, начиная с медленной и короткой речи. Как тренировать слух, рассказываем в статье «Как понимать итальянский на слух».
  6. Найдите того, кто будет вас поправлять. Преподаватель, разговорный клуб или мини-группа — важно, чтобы ваши фразы кто-то слышал и исправлял.
Реалистичный ориентир. Шестнадцать уроков — это вход в язык. До уверенного A1 при регулярных занятиях обычно идут несколько месяцев: в нашей программе на это отводится полгода.

Мини-тренировка: проверьте свои схемы

Переведите на итальянский, не подглядывая. Затем сверьтесь с ответами.

  1. Я немного говорю по-итальянски.
  2. Ты сегодня не работаешь?
  3. Мы купили билеты.
  4. Она поехала в Рим.
  5. Завтра я позвоню Марко.
  6. Они не поняли.

Ответы: 1) Parlo un po' di italiano. 2) Oggi non lavori? 3) Abbiamo comprato i biglietti. 4) È andata a Roma. 5) Domani telefonerò a Marco. 6) Non hanno capito.

Если ошиблись в третьем предложении — пропустили артикль. Если в четвёртом — вспомните про essere с глаголами движения и про окончание -a для женского рода. Обе темы как раз из тех, что требуют работы после курса.

Что делать дальше

Если после «Полиглота» хочется продолжить в похожем лёгком темпе, попробуйте наш бесплатный вводный курс на 3 дня. Он поможет понять, как учиться дальше и подходит ли вам наш подход, — без обязательств.

А тем, кто решил идти до настоящего разговора, советуем посмотреть страницу «Итальянский с нуля». Программа «Итальянский Бесстрессо» закрывает именно то, чего не хватает после телекурса: устные задания с обратной связью преподавателя и еженедельную разговорную практику с итальянцами в мини-группе. Если база уже есть, можно присоединиться к потоку постарше — приходите на бесплатную консультацию, определим уровень вместе.

Хотите заговорить, а не только читать?

Программа «Итальянский Бесстрессо»: практика с носителями, проверка заданий и поддержка. Начать можно с любого уровня.

Онлайн-курс итальянского

Частые вопросы

Можно ли выучить итальянский за 16 уроков «Полиглота»?

За шестнадцать уроков можно понять устройство языка, освоить базовые глагольные схемы и начать составлять простые фразы. Для свободного разговора этого недостаточно — нужны словарь, слушание и практика.

Кто ведёт «Полиглот. Итальянский с нуля за 16 часов»?

Курс ведёт преподаватель и переводчик Дмитрий Петров. Программа выходила на телеканале «Культура».

Подходит ли курс тем, кто начинает с полного нуля?

Да, формат рассчитан на начинающих: объяснения идут на русском, а материал вводится небольшими порциями.

Что учить сразу после «Полиглота»?

Неправильные глаголы, passato prossimo с essere, артикли и предлоги. Параллельно стоит каждый день слушать итальянскую речь и набирать слова по ситуациям.

Нужен ли после курса преподаватель?

Самостоятельно можно продвинуться в грамматике и словаре, но ошибки в речи и произношении без обратной связи закрепляются. Преподаватель или разговорная группа решают именно эту задачу.